Kontrastiranje leksika i leksičke praznine
Rad je poglavito usmjeren na raščlambi pojma leksičkih praznina s gledišta kognitivne semantike. Osim tzv. kulturoloških praznina analiziraju se i "praznine" koje su rezultat različitosti u određivanju leksičko-konceptualnih granica, specifičnih za svaki pojedini jezik. Analiziraju se neki...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315938/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
IV. Simpozijum Kontrastivna jezička istraživanja : zbornik radova Novi Sad : Filozofski fakultet, 1991. |
| Glavni autor: | Žic Fuchs, Milena (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 01421naa a2200217uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 131111s1991 xx 1 hrv|d | ||
| 035 | |a (CROSBI)391312 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |a Žic Fuchs, Milena | |
| 245 | 1 | 0 | |a Kontrastiranje leksika i leksičke praznine / |c Žic Fuchs, Milena. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a Lexical contrastive analysis and lexical gaps | |
| 300 | |a 69-72 |f str. | ||
| 520 | |a Rad je poglavito usmjeren na raščlambi pojma leksičkih praznina s gledišta kognitivne semantike. Osim tzv. kulturoloških praznina analiziraju se i "praznine" koje su rezultat različitosti u određivanju leksičko-konceptualnih granica, specifičnih za svaki pojedini jezik. Analiziraju se neki glagoli hodanja u engleskom i hrvatskom te glagoli poput "love", "like" i "voljeti". | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 6-03-217 | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 6.03 | ||
| 693 | |a kontrastiranje leksika, leksičke praznine, kognitivna semantika |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a lexical contrastive analysis, lexical gaps, cognitive semantics |l eng |2 crosbi | ||
| 773 | 0 | |a Simpozijum Kontrastivna jezička istraživanja (4 ; 1989) (8., 9., 12.1989. ; Novi Sad) |t IV. Simpozijum Kontrastivna jezička istraživanja : zbornik radova |d Novi Sad : Filozofski fakultet, 1991. |n Dudok, Daniel ; Tir, Mihal |x 0352-1745 |g str. 69-72 | |
| 942 | |c RZB |u 1 |v DomRecenzija |z Znanstveni - Predavanje - CijeliRad | ||
| 999 | |c 315938 |d 315936 | ||