Interkulturalni kurikulum i obrazovanje Roma u Hrvatskoj
Interkulturalne odrednice nacionalnog kurikuluma dominantno se reflektiraju kroz pristup obrazovanju na manjinskim jezicima (i posebno odgoju i obrazovanju Roma). U Hrvatskoj nije usvojena jedinstvena koncepcija odgoja i obrazovanja za pripadnike romske nacionalne zajednice. Multikulturalni sastav h...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:316413 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Az esélyegyenlőség és a felzárkóztatás vetületei az oktatásban III Subotica : Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka, 2009. |
| Glavni autori: | Hrvatić, Neven (-), Blažević Simić, Ana (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |