Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja
Proces osuvremenjavanja kurikuluma ranog i predškolskog odgoja podrazumijeva izgradnju novih kompetencija odgajatelja. Povezivanje teorije i prakse, tj. razvoj suradničkih profesionalnih odnosa "teoretičara" i "praktičara" može predstavljati put razvoja profesionalnih kompetencij...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:316995/Similar |
|---|---|
| Glavni autor: | Slunjski, Edita (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
APA stil citiranja
Slunjski, E. (2009). Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja: Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja.
Chicago stil citiranjaSlunjski, Edita. Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja: Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja. 2009.
MLA stil citiranjaSlunjski, Edita. Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja: Suvremeni kurikulum ranog i predškolskog odgoja. 2009.