Pokušaj doprinosa objektivnijem vrednovanju učeničkih pisanih radova/eseja
U radu su objavljeni rezultati istraživanja učeničkih pisanih radova / eseja u osnovnoj i srednjim školama u Republici Hrvatskoj: tema učeničkih pisanih radova / eseja (primjerenosti dobi učenika i ciljevima nastave) i njihova sadržajnog vrednovanja, te su predložena odgovarajuća poboljšanja. Utvrđe...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:318268 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
International Symposium Education between tradition and modernity : proceedings. Tom 2 Skopje : University “SS. Cyril and Methodius”, Faculty of philosophy, 2013 |
| Glavni autori: | Alerić, Marko (-), Gazdić-Alerić, Tamara (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |