Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti
Učiteljevo zadovoljstvo u oblikovanju i izvođenju izvannastavnih aktivnosti reflektira se: na doživljaj potpore od strane školske uprave (komunikacija, prostor, sredstva, oprema), na slobodu u izboru programa izvannastavne aktivnosti (omogućavanje učitelju da vodi onu izvannastavnu aktivnost za koju...
Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:322415/Similar |
---|---|
Matična publikacija: |
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja Str. 9-26 |
Glavni autor: | Jurčić, Marko, pedagog (-) |
Vrsta građe: | Knjiga |
Jezik: | hrv |
Online pristup: |
http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=57951 |
APA stil citiranja
Jurčić, M. (2008). Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti: Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti. Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja.
Chicago stil citiranjaJurčić, Marko. "Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti: Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti." 2008.
MLA stil citiranjaJurčić, Marko. "Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti: Učiteljevo zadovoljstvo temeljnim čimbenicima izvannastavnih aktivnosti." 2008.