Kako roditelji i odgojitelji procjenjuju emocionalni razvitak i ponašanje djece predškolske dobi

Sažetak: Cilj je bio istražiti usklađenost u procjeni problema u ponašanju i/ili emocionalnih problema djece predškolske dobi između roditelja i odgojitelja. Ujednačenost procjene između roditelja i odgojitelja od velike je važnosti ne samo prilikom detekcije problema već i kod odgovarajuće procjene...

Full description

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000737593/Description
Matična publikacija: Odgojne znanosti
9 (2007), 1(13) ; str. 49-73
Glavni autor: Mikas, Davor (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv
Predmet:
Online pristup: Odgojne znanosti