Efekti različitih modela integracije djece usporenog kognitivnog razvoja - stavovi učenika i roditelja

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000827807
Glavni autor: Fulgosi-Masnjak, Rea (-)
Vrsta građe: Knjiga
Jezik: hrv
Impresum: Zagreb : R. Fulgosi-Masnjak, 1989.

Održavanje sustava u tijeku

Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.

Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru:

informacijski.centar@nsk.hr