|
|
|
|
| LEADER |
01116naa a2200289 i 4500 |
| 001 |
NSK01000876262 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20140519162446.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
140418s2013 ci | |0|| ||hrv |
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)000876262
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 041 |
0 |
|
|a hrv
|b eng
|
| 042 |
|
|
|a croatica
|
| 044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
| 080 |
|
|
|a 37
|2 MRF 2011.
|
| 100 |
1 |
|
|a Fulgosi-Masnjak, Rea
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Roditeljsko poimanje tolerancije i primjena tolerancije u odgoju djeteta i suradnji s učiteljima /
|c Rea Fulgosi Masnjak, Ljiljana Igrić, Natalija Lisak.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografija i elektronički izvori: 41 jed.
|
| 504 |
|
|
|a Abstract
|
| 653 |
|
0 |
|a Školstvo
|a Obrazovni sustav
|a Inkluzivna škola
|a Učenici
|a Razred
|a Roditelji
|a Roditeljske kompetencije
|
| 700 |
1 |
|
|a Igrić, Ljiljana
|
| 700 |
1 |
|
|a Lisak, Natalija
|
| 773 |
0 |
|
|t Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja
|x 1331-3010
|g 49 (2013), Supplement ; str. 23-36
|
| 981 |
|
|
|b B03/13
|p CRO
|
| 998 |
|
|
|a sapo140418
|
| 856 |
4 |
2 |
|u http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=160752
|y Elektronička verzija članka
|