|
|
|
|
| LEADER |
01111naa a2200277 i 4500 |
| 001 |
NSK01001012888 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20181116144247.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
181116s2016 ci | |0|| ||eng |
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)001012888
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 041 |
0 |
|
|a eng
|b hrv
|
| 042 |
|
|
|a croatica
|
| 044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
| 080 |
1 |
|
|a 378
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Kudek Mirošević, Jasna
|4 aut
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The assessment of the competences of students at the department of teacher education studies and of the teachers for inclusive practice /
|c Jasna Kudek Mirošević.
|
| 300 |
|
|
|b Ilustr.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografske bilješke uz tekst ; bibliografija i elektronički izvori: str. 83-85
|
| 504 |
|
|
|a Sažetak
|
| 653 |
|
0 |
|a Učitelji
|a Učiteljski studij
|a Učiteljske kompetencije
|a Studenti
|a Odgojno-obrazovna inkluzija
|
| 773 |
0 |
|
|t Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje (Tisak)
|x 1848-5650
|g 18 (2016), 1 ; str. 71-86
|w nsk.(HR-ZaNSK)000811765
|
| 981 |
|
|
|b B04/16
|
| 998 |
|
|
|a sapo1811
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://hrcak.srce.hr/164741
|y Elektronička verzija članka
|