|
|
|
|
LEADER |
01011naa a2200301 i 4500 |
001 |
NSK01001012981 |
003 |
HR-ZaNSK |
005 |
20181119134622.0 |
007 |
ta |
008 |
181119s2016 ci | |0|| ||hrv |
035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)001012981
|
040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
041 |
0 |
|
|a hrv
|b eng
|
042 |
|
|
|a croatica
|
044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
080 |
1 |
|
|a 159.9
|2 2011
|
080 |
1 |
|
|a 37
|2 2011
|
100 |
1 |
|
|a Matić Bojić, Jelena
|4 aut
|
245 |
1 |
0 |
|a Razlike u samopoimanju i korištenju strategija učenja među učenicima različitog školskog uspjeha /
|c Jelena Matić, Iris Marušić.
|
300 |
|
|
|b Ilustr.
|
504 |
|
|
|a Bibliografija: str. 295-297
|
504 |
|
|
|a Summary
|
653 |
|
0 |
|a Školski uspjeh
|a Učenici
|a Samopoimanje
|a Strategije učenja
|
700 |
1 |
|
|a Marušić, Iris
|4 aut
|
773 |
0 |
|
|t Napredak (Zagreb. 1991)
|x 1330-0059
|g 157 (2016), 3 ; str. 283-299
|w nsk.(HR-ZaNSK)000000620
|
981 |
|
|
|b B04/16
|
998 |
|
|
|b dalo1811
|
856 |
4 |
1 |
|u https://hrcak.srce.hr/177204
|y Elektronička verzija članka
|