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LEADER |
01369nam a2200301 i 4500 |
001 |
NSK01001055166 |
003 |
HR-ZaNSK |
005 |
20200225165208.0 |
007 |
ta |
008 |
200211s2019 gw d 000 0 ger |
020 |
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|a 9783834019820
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035 |
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|a (HR-ZaNSK)001055166
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040 |
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|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
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080 |
1 |
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|a 376-056.49
|2 2011
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080 |
1 |
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|a 37.015.3
|2 2011
|
080 |
1 |
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|a 37.013
|2 2011
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100 |
1 |
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|a Trimborn, Kathrin
|4 aut
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245 |
1 |
0 |
|a Besondere Kinder - besondere Wege? :
|b eine empirische Studie zu möglichen Effekten von Elementen der MultiGradeMultiLevel-Methodology auf die Lern- und Leistungsmotivation und das schulische Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern mit Verhaltensstörungen und/oder Lernbeeinträchtigungen /
|c von Kathrin Trimborn.
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260 |
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|a Baltmannsweiler :
|b Schneider Hohengehren,
|c cop. 2019.
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300 |
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|a 423 str. :
|b graf. prikazi ;
|c 23 cm.
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490 |
0 |
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|a Pädagogik bei Verhaltensstörungen ;
|v Bd. 6
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500 |
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|a Bilješke uz tekst.
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504 |
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|a Bibliografija: str. 409-416.
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650 |
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7 |
|a Djeca s teškoćama u učenju
|x Odgoj i obrazovanje
|x Istraživanje
|2 nskps
|
650 |
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7 |
|a Problematična djeca
|x Odgoj i obrazovanje
|x Istraživanje
|2 nskps
|
650 |
|
7 |
|a Motivacija u obrazovanju
|x Istraživanje
|2 nskps
|
760 |
1 |
8 |
|t Pädagogik bei Verhaltensstörungen
|g Bd. 6
|w nsk.(HR-ZaNSK)001056106
|
998 |
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|m mbao2002
|n ivpo2002
|c asto2002
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