Inter-, trans-, multi-, pluri-, supra-, cross-, katakulturell
Im DaF-Unterricht sowie im Fremdsprachenunterricht schlechthin spielte die Vermittlung kulturbezogener Inhalte seit immer eine wichtige Rolle, und zwar zunächst in Form der sog. faktografisch orientierten Landeskunde, deren Ziel ein reiner Informationstransfer war. Mit der Kulturwende in der zweiten...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001137918/Description |
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| Matična publikacija: |
Informatologia (Online) 54 (2021), 3/4 ; str. 139-153 |
| Glavni autor: | Durbaba, Olivera (Author) |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | ger |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.32914/i.54.3-4.2 Hrčak |