Sustav vizualne podrške za strukturirano učenje
Sažetak na hrvatskom: Ovaj diplomski rad opisuje sustave vizualne podrške s naglaskom na vizualne rasporede i načine na koje oni pomažu djeci koja pate od poremećaja iz spektra autizma kod poticanja vještina sekvencioniranja, razumijevanja slijeda aktivnosti u vremenu, smanjivanja anksioznosti i opć...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/fer.KOHA-OAI-FER:50426/Holdings |
|---|---|
| Glavni autor: | Vertlberg, Lara (-) |
| Ostali autori: | Car, Željka (Thesis advisor) |
| Vrsta građe: | Drugo |
| Impresum: |
Zagreb,
L. Vertlberg,
2017.
|
| Predmet: |
aktivnost
> simbol
> aplikacija
> vizualni raspored
> korisnik
> sustav vizualne podrške
> VIPER
> poremećaj spektra autizma
> ASD
activity
> symbol
> application
> visual schedule
> user
> visual support system
> VIPER
> autism spectre disorder
> ASD
|