Kako motivirani učenici uče strani jezik?

U članku je riječ o povezanosti motivacije sa strategijama učenja. Opisuje se istraživanje provedeno na uzorku hrvatskih učenika engleskog kao stranog jezika. Podaci o strategijama prikupljeni su pomoću upitnika SILL (Oxford, 1990), a motivacija mjerena upitnikom izrađenim posebno za hrvatske učenik...

Full description

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:305027
Matična publikacija: Strani jezici
XXVIII (1999), 3-4 ; str. 191-196
Glavni autor: Mihaljević Djigunović, Jelena (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv