Što dolazi prije – međukulturalna kompetencija ili gramatičko znanje?
U radu se govori o načinima usklađivanja različitih dijelova nastave stranoga jezika – učenja i usvajanja gramatičkih oblika s jedne strane, i s druge strane, postizanja međukulturale kompetencije, koja u današnjem svijetu postaje jednako važnim ciljem kao i opće jezično znanje. Budući da...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315035 |
|---|---|
| Glavni autori: | Gulešić Machata, Milvia (-), Novak Milić, Jasna (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |