Što dolazi prije – međukulturalna kompetencija ili gramatičko znanje?

U radu se govori o načinima usklađivanja različitih dijelova nastave stranoga jezika – učenja i usvajanja gramatičkih oblika s jedne strane, i s druge strane, postizanja međukulturale kompetencije, koja u današnjem svijetu postaje jednako važnim ciljem kao i opće jezično znanje. Budući da...

Full description

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315035
Glavni autori: Gulešić Machata, Milvia (-), Novak Milić, Jasna (Author)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv