Bridging the gap between teachers' initial education and induction through student teacher' school practice

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000980282/TOC
Matična publikacija: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje (Tisak)
17 (2015), 2 ; str. 43-70
Glavni autor: Kovač Cerović, Tünde (-)
Ostali autori: Radišić, Jelena (-), Stanković, Dejan
Vrsta građe: Članak
Jezik: eng
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka
Sadržaj:
  • Sadrži i bilješke uz tekst.