Pre-service primary teachers' scientific knowledge and attitudes towards science learning and their influence on the understanding of the nature of science

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001021739
Matična publikacija: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje (Tisak)
18 (2016), 3 ; str. 779-815
Glavni autori: Verdugo-Perona, José Javier (Author), Solaz i Portolés, Joan Josep, Sanjosé-López, Vicent
Vrsta građe: Članak
Jezik: eng
hrv
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka

Održavanje sustava u tijeku

Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.

Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru:

informacijski.centar@nsk.hr

Internet

Elektronička verzija članka