Pre-service primary teachers' scientific knowledge and attitudes towards science learning and their influence on the understanding of the nature of science
Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001021739 |
---|---|
Matična publikacija: |
Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje (Tisak) 18 (2016), 3 ; str. 779-815 |
Glavni autori: | Verdugo-Perona, José Javier (Author), Solaz i Portolés, Joan Josep, Sanjosé-López, Vicent |
Vrsta građe: | Članak |
Jezik: | eng hrv |
Predmet: | |
Online pristup: |
Elektronička verzija članka |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru: