Experiential imagining in ethical education as part of a synthesis of cognitive theory of emotion and Gestalt pedagogy

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001081683
Matična publikacija: Metodički ogledi
25 (2018), 2(48) ; str. 49-65
Glavni autor: Centa, Mateja (Author)
Vrsta građe: Članak
Jezik: eng
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka

Održavanje sustava u tijeku

Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.

Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru:

informacijski.centar@nsk.hr

Internet

Elektronička verzija članka