Distinktivnost pedagogijskih istraživanja
Odgoj i obrazovanje kao predmet istraživanja različitih znanosti implicira pitanje distinktivnosti pedagogijskih istraživanja. Rezultati metateorijske analize rezultata istraživanja edukacijskih znanosti pokazuju da ovi pristupi ne supstituiraju sui gfeneris pedagogijskog gledišta. Pedagogijsko gled...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:306885 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Napredak 142 (2001), 2 ; str. 157-167 |
| Glavni autor: | Palekčić, Marko (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |