The role of blended learning in vocabulary acquisition and student autonomy development in an ESP context
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001123430 |
|---|---|
| Ostali autori: | Grabar, Ivana, anglistica (Dissertant), Hampel, Regine (Thesis advisor), Medved Krajnović, Marta |
| Vrsta građe: | Knjiga |
| Jezik: | eng |
| Impresum: |
Zagreb,
2021.
|
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:134943 |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru: